Franklin Middle School

Horario lectivo:
Mon-Fri 8:40AM-3:10PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Minneapolis Public Schools

Calificación de rendimiento escolar

Low Performing

Acerca de

About Us

Franklin STEAM Magnet Middle School offers specialized learning for 6th, 7th, & 8th graders interested in STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, & Mathematics), featuring experienced & enthusiastic faculty, as well as up-to-date educational technology.

Idiomas hablados por el equipo

English, Spanish

Programación adicional

Enrichment & recreation: Beacons programs offer a variety of hands-on, structured activities that allow for “voice & choice,” where students can select & shape their own projects. These can include creative arts, physical fitness, cultural activities, & general enrichment programs led by staff.
Social & emotional development: A core component of the program is helping young people develop social & life skills. This is achieved through conflict resolution training, leadership development, & fostering positive relationships with peers & adults.
Community & family engagement: Beacons centers function as community hubs, providing services & activities for parents & other adults in addition to students. They host intergenerational events to bring families together & offer workshops on topics like naturalization & improving communication.
Health & wellness: Activities address critical issues like substance abuse prevention through public education, & some programs incorporate mindfulness & mental well-being practices

Extracurriculars Offered:

Debate/Speech Clubs, Environmental/Outdoors Clubs, Journalism/Newspaper Clubs, Music, STEM/STEAM Clubs, Sports, Theater, Visual Arts Clubs

Uniforms

Students who attend Franklin Middle School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (254 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    5%
  • Asian
    2%
  • Black or African American
    62%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    9%
  • Two or more races
    7%
  • White
    16%
  • English Language Learner
    9%
  • From a Low Income Background
    83%
  • Special Education
    22%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (25 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    10%
  • Black or African American
    14%
  • Hispanic
    24%
  • Two or more races
    10%
  • White
    43%

Proporción media de alumnos por profesor

12:1

Plan de estudios

Low Performing

Académico, cualificación del rendimiento

Low Performing

Programación académica

As a STEAM magnet school, Franklin focuses on the elements of a 21st-century education: Science, Technology, Engineering, Arts, & Mathematics. They use project-based learning to encourage their students to design, create, & evaluate work with real-world implications.

Academic Programs Offered:

Advanced Placement (AP), Arts Focused Programming, Career & Technical Education (CTE), College prep, STEM/STEAM

Programación de educación especial

Sin respuesta de la escuela.

Curricula

Sin respuesta de la escuela.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2021 2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

1 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2025 - 7%

2 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2025 - 15%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

2 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2025 math progress - 21%

2 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2025 - 19%

Climático

Below Average

Índice de comportamiento climático

Below Average

Valores escolares

Sin respuesta de la escuela.

Discipline Policy

Sin respuesta de la escuela.

Bullying Prevention Policy

Sin respuesta de la escuela.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
71% 56% 73% 76% 82% 2021 2022 2023 2024 2025 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
5% 24% 29% 34% 2021 2022 2023 2024 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2021 2022 2023 2024 2025 13 1 10 13 52

Igualdad

Low Performing

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

Low Performing

Visión de igualdad

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 4% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 4% Black or African American Promedio de la ciudad 0% English Language Learner Promedio de la ciudad 6% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 4% Hispanic Promedio de la ciudad 30% Two or more races Promedio de la ciudad 5% Special Education Promedio de la ciudad 38% White Promedio de la ciudad 11% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 4% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 4% Black or African American Promedio de la ciudad 0% English Language Learner Promedio de la ciudad 6% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 4% Hispanic Promedio de la ciudad 30% Two or more races Promedio de la ciudad 5% Special Education Promedio de la ciudad 38% White Promedio de la ciudad 11% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 15% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 8% Special Education Promedio de la ciudad 52% White Promedio de la ciudad 20% All students Promedio de la ciudad 10% Black or African American Promedio de la ciudad 18% English Language Learner
0% 100% Promedio de la ciudad 15% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 8% Special Education Promedio de la ciudad 52% White Promedio de la ciudad 20% All students Promedio de la ciudad 10% Black or African American Promedio de la ciudad 18% English Language Learner

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Asian Promedio de la ciudad 67% Black or African American Promedio de la ciudad 100% Hispanic Promedio de la ciudad 100% Two or more races Promedio de la ciudad 73% White
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Asian Promedio de la ciudad 67% Black or African American Promedio de la ciudad 100% Hispanic Promedio de la ciudad 100% Two or more races Promedio de la ciudad 73% White

Profesores de color

57%

Estudiantes de color

85%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 22% Black or African American Promedio de la ciudad 43% English Language Learner Promedio de la ciudad 30% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 46% Hispanic Promedio de la ciudad 25% Special Education Promedio de la ciudad 70% White Promedio de la ciudad 34% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 22% Black or African American Promedio de la ciudad 43% English Language Learner Promedio de la ciudad 30% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 46% Hispanic Promedio de la ciudad 25% Special Education Promedio de la ciudad 70% White Promedio de la ciudad 34% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 12 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 30 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 25 Two or more races Promedio de la ciudad 3 White Promedio de la ciudad 13 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 12 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 30 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 25 Two or more races Promedio de la ciudad 3 White Promedio de la ciudad 13 All students