Twin Cities International School

Horario lectivo:
Mon-Fri 7:15AM-2:35PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
No
Distrito:
Charter

Calificación de rendimiento escolar

Promedio

Acerca de

Programación adicional

Sin respuesta de la escuela.

Uniformes

Los estudiantes que asisten a Twin Cities International School no están obligados a usar uniforme.

Cómo matricularse

To enroll, please visit twincitiesinternationalschool.org/domain/65

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (326 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    99%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    0%
  • White
    0%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (12 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    18%
  • Black or African American
    9%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    0%
  • White
    73%

Proporción media de alumnos por profesor

-

Plan de estudios

Promedio

Académico, cualificación del rendimiento

Promedio

Programación académica

Sin respuesta de la escuela.

Programación de educación especial

Sin respuesta de la escuela.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2021 2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

2 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2025 - 16%

3 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2025 - 33%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

4 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2025 progreso en matemáticas - 40%

5 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2025 - 49%

Climático

Promedio

Índice de comportamiento climático

Promedio

Valores escolares

Sin respuesta de la escuela.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
79% 37% 71% 88% 45% 2021 2022 2023 2024 2025 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
40% 62% 66% 76% 2021 2022 2023 2024 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2021 2022 2023 2024 2025 8 1 3 4 2

Igualdad

Promedio

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

Promedio

Visión de igualdad

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 24% Black or African American Promedio de la ciudad 8% English Language Learner Promedio de la ciudad 24% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 15% Special Education Promedio de la ciudad 24% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 24% Black or African American Promedio de la ciudad 8% English Language Learner Promedio de la ciudad 24% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 15% Special Education Promedio de la ciudad 24% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 44% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 16% Special Education Promedio de la ciudad 44% All students Promedio de la ciudad 44% Black or African American Promedio de la ciudad 38% English Language Learner
0% 100% Promedio de la ciudad 44% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 16% Special Education Promedio de la ciudad 44% All students Promedio de la ciudad 44% Black or African American Promedio de la ciudad 38% English Language Learner

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Asian Promedio de la ciudad 33% Black or African American Promedio de la ciudad 40% White
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Asian Promedio de la ciudad 33% Black or African American Promedio de la ciudad 40% White

Profesores de color

27%

Estudiantes de color

99%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 76% Black or African American Promedio de la ciudad 74% English Language Learner Promedio de la ciudad 76% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 64% Special Education Promedio de la ciudad 76% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 76% Black or African American Promedio de la ciudad 74% English Language Learner Promedio de la ciudad 76% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 64% Special Education Promedio de la ciudad 76% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 4 Black or African American Promedio de la ciudad 4 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 4 Black or African American Promedio de la ciudad 4 All students

Explore más información

https://minneapolisschoolfinder.org/es/school-profile/twin-cities-international-school/

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