Menlo Park Academy
Calificación de rendimiento escolar
Acerca de
About Us
Menlo Park Academy Alternative High School is a contract alternative school within the Minneapolis Public Schools (MPS) district. Contract alternative schools are run by community agencies who hire staff & provide the facility. Their mission is to serve those students who’ve not found success in the traditional school model. Students attending a contract alternative school continue to be Minneapolis Public Schools (MPS) students during their enrollment. Menlo Park Academy provides students with a safe, supportive learning environment where students are treated with respect & viewed as individuals with their own particular learning styles & social needs. The school offers a full range of subjects required for graduation, each with a focus on high-interest, real-life learning. Courses range from basic skills to college prep work, & students are able to make up credits through independent study projects & out-of-school employment. Seniors & their families receive assistance as they go through the steps of moving on to employment, college, or technical programs.
Idiomas hablados por el equipo
English
Programación adicional
Sin respuesta de la escuela.
Uniforms
Students who attend Menlo Park Academy are not required to wear uniforms.
Cómo matricularse
If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.
Estudiantes en esta escuela
Proporción media de alumnos por profesor
Plan de estudios
Below Average
Programación académica
Offers Credit Recovery
Academic Programs Offered:
Credit Recovery
Programación de educación especial
Consistent with federal & Minnesota law, special education instruction & related services are provided to all children with disabilities (age birth through 21 years) who need & meet the eligibility criteria for special education instruction & related services.
Read the full MPS Special Education Policy at: www.bit.ly/3Mul9kr.
Curricula
Sin respuesta de la escuela.
Programación de aprendizaje del idioma Inglés
MPS supports district programming & curriculum that promotes the accelerated academic achievement of English learners & recognizes the important role multilingualism plays in achieving academic success & in the future careers of MPS students.
Read the full MPS Bilingual Student Education Policy at: www.bit.ly/42VAq2U.
Graduación
Climático
Valores escolares
Valores de la Minneapolis Public School (MPS): 1) Igualdad, representación y antirracismo; 2) Seguridad física, emocional y bienestar; 3) Relaciones, confianza y comunicación; 4) Toma de decisiones compartida y voz; 5) Transparencia y responsabilidad; 6) Estrategias basadas en la evidencia. Obtenga más información en www.mpschools.org/strategic-plan.
Discipline Policy
La MPS reconoce que el comportamiento apropiado en la escuela es importante para el éxito académico y para sostener una comunidad de aprendizaje rica y efectiva. Su política de disciplina y comportamiento de los estudiantes establece que debe reducirse al mínimo la pérdida de tiempo de instrucción de los estudiantes debido a la expulsión de las clases por comportamiento inadecuado. La MPS espera que los padres y las familias se asocien en la enseñanza y el apoyo del comportamiento apropiado en la escuela para maximizar el éxito académico de sus estudiantes. Lea su política completa de disciplina y comportamiento de los estudiantes: https://bit.ly/42ZvEkZ.
Retención del profesorado
Asistencia
Disciplina
Igualdad
Visión de igualdad
La visión de la MPS es que todos los estudiantes, sin importar su origen, su código postal ni sus necesidades personales, reciban una educación holística y antirracista que construya conocimientos esenciales para preparar a los estudiantes para el éxito futuro. Para lograr su visión, se centrarán y priorizarán intencionalmente los recursos y las acciones para mejorar significativamente las experiencias y los resultados de los estudiantes de raza negra, indígenas, de color y sus familias. Están en proceso de implementar MPS Together, un marco en el que todas las escuelas deben redactar Planes de Mejora Escolar que aborden e incorporen la igualdad. Obtenga más información en mpls.k12.mn.us/strategic-plan.
