KIPP North Star

5034 N Oliver Ave
Minneapolis, MN 55430
(612) 287-9700 Sitio web de la escuela
Horario lectivo:
Mon-Thur: 8:45 AM – 4:00 PM, Fri: 8:45 AM - 1:00 PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Charter

Calificación de rendimiento escolar

12%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English, Spanish

Programación adicional

Extracurriculars Offered:

Deportes

Uniforms

Students who attend KIPP North Star are required to wear uniforms.

Cómo matricularse

To enroll, contact the front office at enroll@kippminnesota.org or (612) 287-9700.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (387 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    2%
  • Asian
    1%
  • Black or African American
    90%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    6%
  • Two or more races
    1%
  • White
    1%
  • English Language Learner
    1%
  • From a Low Income Background
    92%
  • Special Education
    20%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (34 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    26%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    3%
  • Two or more races
    9%
  • White
    62%

Proporción media de alumnos por profesor

9:1

Plan de estudios

0%

Académico, cualificación del rendimiento

0%

Programación académica

Academic Programs Offered:

Programación centrada en las artes, preparación universitaria y STEM/STEAM

Programación de educación especial

KIPP Minnesota atiende de forma integral a los estudiantes de educación especial. Nuestro enfoque atiende las necesidades individualizadas de los estudiantes con discapacidad mediante la colaboración con los profesores, las familias y los proveedores para garantizar que se satisfagan todas las necesidades y que los estudiantes puedan prosperar. Nuestra meta es individualizar los contenidos para los estudiantes y permitirles acceder al entorno menos restrictivo.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

KIPP Minnesota ofrece programas para estudiantes en los que el inglés es un idioma nuevo. El objetivo principal del programa de ELL es proporcionarles a los estudiantes un entorno educativo que les ofrezca las mejores oportunidades de éxito. El programa de ELL de KIPP es altamente personalizado y se centra en el desarrollo de las habilidades de habla, con la integración de la lectura y la escritura a medida que el estudiante progresa.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

0 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 4%

1 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 13%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

1 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 9%

2 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 23%

Climático

21%

Índice de comportamiento climático

21%

Valores escolares

La cultura de KIPP se centra en la comunidad, la alegría y la comunicación. Los estudiantes, el personal y las familias se reúnen cada cierto tiempo para celebrar los logros de los estudiantes y hablar de los acontecimientos escolares. Es una forma divertida y significativa de construir una comunidad escolar más sólida. Para el éxito de nuestros estudiantes es fundamental una gran cultura de la comunicación. Las relaciones sólidas entre las familias, los estudiantes y los profesores son parte de nuestro ADN en KIPP.

Discipline Policy

Sin respuesta de la escuela.

Bullying Prevention Policy

Sin respuesta de la escuela.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
75% 36% 48% 87% 68% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
70% 56% 29% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 82 18 24

Igualdad

39%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

39%

Visión de igualdad

Estamos construyendo escuelas que preparan a los niños para el éxito en la universidad y en la vida, y estamos comprometidos a construir un mundo mejor para y con nuestros KIPPsters. Nuestra fuerza y determinación, nuestra salud como equipo y familia, nuestra productividad y eficacia, y la calidad de las decisiones que tomamos, se basan en nuestra diversidad. Nos esforzamos por crear un entorno en el que cada miembro de nuestra comunidad pueda aportar toda su identidad y experiencia al trabajo. Aceptamos, honramos y celebramos nuestras diferencias de raza, género, edad, etnia, religión, nacionalidad, orientación sexual, identidad de género, capacidades físicas, clase socioeconómica y otras características que construyen nuestras identidades específicas.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 8% Black or African American Promedio de la ciudad 8% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 29% Hispanic Promedio de la ciudad 13% Special Education Promedio de la ciudad 8% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 8% Black or African American Promedio de la ciudad 8% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 29% Hispanic Promedio de la ciudad 13% Special Education Promedio de la ciudad 8% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 15% Black or African American Promedio de la ciudad 16% All students Promedio de la ciudad 16% From a Low Income Background
0% 100% Promedio de la ciudad 15% Black or African American Promedio de la ciudad 16% All students Promedio de la ciudad 16% From a Low Income Background

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 78% Black or African American Promedio de la ciudad 67% White Promedio de la ciudad 68% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 78% Black or African American Promedio de la ciudad 67% White Promedio de la ciudad 68% All teachers

Profesores de color

38%

Estudiantes de color

100%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 30% Black or African American Promedio de la ciudad 27% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 14% Special Education Promedio de la ciudad 29% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 30% Black or African American Promedio de la ciudad 27% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 14% Special Education Promedio de la ciudad 29% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 26 Black or African American Promedio de la ciudad 24 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 26 Black or African American Promedio de la ciudad 24 All students