Hiawatha College Prep – Kingfield

3800 Pleasant Ave
Minneapolis, MN 55409
(612) 353-4324 Sitio web de la escuela
Grados:
5-8
Precio:
Gratis
Vínculo para registrarse
Horario lectivo:
8:20AM-4:15PM
Antes del servicio extraescolar:
Si
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Autónoma

Calificación de rendimiento escolar

27%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

Programación adicional

Hiawatha Academies (HA) ofrece una amplia gama de ofertas deportivas y programas y clubes de liderazgo. En cuanto al deporte, Hiawatha es miembro de la Conferencia Atlética del Este de Minesota (Eastern Minnesota Athletic Conference, EMAC), así como de la Liga de Escuelas Secundarias del estado de Minesota (Minnesota State High School League, MSHSL). Los programas patrocinados por la MSHSL se ofrecen a los alumnos de Hiawatha Academies de 7.º a 12.º grado. Algunas de las ofertas deportivas incluyen el fútbol, el baloncesto, el voleibol femenino, el fútbol americano, el atletismo, el béisbol masculino, el sóftbol femenino y las carreras a campo traviesa. Ofrecen clubes y grupos extracurriculares, y se adaptan de forma constante a los intereses de sus alumnos. Creen en la creación de oportunidades para que los alumnos de todas las edades se involucren en intereses fuera del aula para construir una cultura escolar positiva. Algunos de nuestros clubes son: Unión de Estudiantes Negros (Black Student Union, BSU), Club de Ajedrez, Danza Azteca, Chicas que codifican (Girls Who Code), Club LatinX, Alianza de Género y Sexualidad (Gender & Sexuality Alliance, GSA), Sociedad Nacional de Honor, Consejo Estudiantil, Robótica y muchos más

Uniforms

Students who attend Hiawatha College Prep – Kingfield are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

Si le interesa matricularse, póngase en contacto llamando al (612) 455-4044 o mediante la dirección de correo electrónico enrollment@hiawathaacademies.org. También puede visitar hiawathaacademies.org/apps/pages/enroll-now. Haga su solicitud antes del 10 de febrero de 2023.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (213 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    7%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    92%
  • Two or more races
    1%
  • White
    0%
  • English Language Learner
    45%
  • From a Low Income Background
    82%
  • Special Education
    17%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (21 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    6%
  • Black or African American
    6%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    18%
  • Two or more races
    6%
  • White
    65%

Proporción media de alumnos por profesor

10:1

Plan de estudios

22%

Académico, cualificación del rendimiento

22%

Programación académica

Busca crear una experiencia escolar desde el jardín de infancia hasta el 12.º grado para los alumnos que los capacite con conocimientos, carácter y habilidades de liderazgo. Nuestros alumnos utilizarán estas habilidades para navegar, interrogar y, en última instancia, transformar nuestra comunidad. En Hiawatha Academies, nos comprometemos a hacer de nuestra ciudad y nuestro mundo un lugar más inclusivo, equitativo y justo. En Hiawatha Academies, nos esforzamos por crear comunidades de aprendizaje inclusivas que sean rigurosas, alegres y que construyan la capacidad de acción de los estudiantes. Un programa de preparación para la universidad. Ofrece un programa integrado en las artes y un programa STEM. Ofrece enseñanza personalizada.

Programación de educación especial

Todos los alumnos de Hiawatha Academies estarán dotados de conocimientos, carácter y habilidades de liderazgo para graduarse en la universidad y servir al bien común. Esta declaración de intenciones evita las advertencias sobre lo que los estudiantes pueden conseguir. Nuestra creencia en el potencial ilimitado de cada niño es el núcleo de nuestro trabajo y lo apoyamos de muchas maneras. Guiados por esta misión, nuestras aulas apoyan a diversos alumnos, incluidos los estudiantes con necesidades de aprendizaje excepcionales. Nosotros creemos que: todos los niños deben ser valorados, tener altas expectativas y ser vistos como una persona única y completa. La inmensa mayoría de los estudiantes con discapacidades (más del 90 %) pueden lograr el éxito académico en contenidos rigurosos y de nivel de grado cuando se les da el apoyo adecuado. Cuando un alumno no tiene éxito, nuestra hipótesis por defecto es replantear la forma de apoyarlo. La inteligencia es multidimensional y debe reconocerse como tal. Los estudiantes con discapacidades deben ser incluidos con sus compañeros no discapacitados en el mayor grado posible.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

A partir del otoño de 2022, alrededor del 89 % de los estudiantes que asisten a Hiawatha Academies se identifican como multilingües y el 60 % de los alumnos de Hiawatha reúnen los requisitos para los servicios de desarrollo del idioma inglés (English Language Development, ELD). La demografía de los estudiantes de Hiawatha subraya la necesidad de servicios de ELD robustos y completos que aborden las necesidades lingüísticas de los alumnos en todos nuestros niveles de grado y en diferentes etapas de adquisición del idioma inglés. Para abordar estas necesidades, Hiawatha se centra en proporcionar servicios de inglés sólidos mediante la inclusión de profesores de desarrollo del idioma inglés en las clases de ciencias a través de un modelo de enseñanza conjunta. Además, los estudiantes que son nuevos en el país reciben una clase para recién llegados que está diseñada para satisfacer sus necesidades específicas. Creemos que todos los estudiantes deben tener acceso a los contenidos del grado y desarrollar el idioma clave necesario para tener éxito en todas las áreas de contenido y las interacciones sociales.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2018 2019 2020 2021 2022 Matemáticas Lectura 100% 0%

1 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2022 - 13%

2 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2022 - 16%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2018 2019 2020 2021 2022 Matemáticas Lectura 100% 0%

? de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2024 math progress - ?%

? de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2024 - ?%

Climático

22%

Índice de comportamiento climático

22%

Valores escolares

Hiawatha Academies inspira una cultura que trata a las familias como colaboradores. Su compromiso es asegurar que las familias y los padres sean socios de nuestros profesores, administradores escolares y personal de la escuela para apoyar la educación de sus hijos. Se comprometen a: ofrecerles asistencia a las familias de Hiawatha para navegar por el sistema escolar y el distrito escolar para abogar por las necesidades educativas de sus hijos; proporcionar un programa gratuito de la academia de padres diseñado para los padres que junta a las escuelas, a los padres y a la comunidad como socios iguales para que todos los estudiantes puedan alcanzar su mayor potencial académico; colabora con varias organizaciones de padres, y grupos de defensa de los padres para fortalecer el compromiso familiar: Asociación de Familias, Comité Asesor de Padres Indígenas Estadounidenses y Comité de Padres Africanos del Este.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
55% 43% 28% 45% 52% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
93% 88% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 2022 12 23 15

Igualdad

42%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

42%

Visión de igualdad

Para honrar la humanidad de todas las personas, interrumpimos de forma activa la desigualdad sistémica en busca de un mundo equitativo. Hiawatha Academies interrumpe permanentemente la desigualdad educativa al garantizar una gran escuela para cada niño.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 4% Black or African American Promedio de la ciudad 15% Hispanic Promedio de la ciudad 14% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 4% Black or African American Promedio de la ciudad 15% Hispanic Promedio de la ciudad 14% All students

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 52% All teachers Promedio de la ciudad 73% White
0% 100% Promedio de la ciudad 52% All teachers Promedio de la ciudad 73% White

Profesores de color

36%

Estudiantes de color

100%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 82% All students Promedio de la ciudad 43% Black or African American Promedio de la ciudad 86% Hispanic
0% 100% Promedio de la ciudad 82% All students Promedio de la ciudad 43% Black or African American Promedio de la ciudad 86% Hispanic