Franklin STEAM Middle School

1501 Aldrich Ave N
Minneapolis, MN 55411
(612) 668-2600 Sitio web de la escuela
Grados:
6-8
Vínculo para registrarse
Horario lectivo:
Mon-Fri 8:40AM-3:10PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Minneapolis Public Schools

Calificación de rendimiento escolar

12%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English, Spanish, Somali

Programación adicional

La escuela ofrece ALC, Beacons y Middle School Athletics (Deporte en escuela intermedia). 

Extracurriculars Offered:

Clubes de debate y oratoria, club de periodismo o periódicos, música, clubes STEM/STEAM, deportes y teatro

Uniforms

Students who attend Franklin STEAM Middle School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (287 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    10%
  • Asian
    2%
  • Black or African American
    66%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    11%
  • Two or more races
    2%
  • White
    9%
  • English Language Learner
    9%
  • From a Low Income Background
    89%
  • Special Education
    24%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (26 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    4%
  • Black or African American
    0%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    8%
  • Two or more races
    27%
  • White
    62%

Proporción media de alumnos por profesor

10:1

Plan de estudios

6%

Académico, cualificación del rendimiento

6%

Programación académica

Franklin STEAM Middle School es una escuela imán en toda la ciudad. Incorporan Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM) en todo el proceso de aprendizaje. También ofrecen enseñanza avanzada.

Academic Programs Offered:

Colocación avanzada (AP), programación centrada en las artes y STEM/STEAM

Programación de educación especial

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

1 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 10%

2 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 18%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

2 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 21%

3 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 30%

Climático

16%

Índice de comportamiento climático

16%

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
81% 58% 64% 80% 65% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
54% 5% 24% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 16 11 1 8

Igualdad

29%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

29%

Visión de igualdad

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 6% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 7% Black or African American Promedio de la ciudad 0% English Language Learner Promedio de la ciudad 8% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 10% Hispanic Promedio de la ciudad 6% Special Education Promedio de la ciudad 62% White Promedio de la ciudad 14% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 6% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 7% Black or African American Promedio de la ciudad 0% English Language Learner Promedio de la ciudad 8% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 10% Hispanic Promedio de la ciudad 6% Special Education Promedio de la ciudad 62% White Promedio de la ciudad 14% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 17% Black or African American Promedio de la ciudad 25% All students Promedio de la ciudad 34% Hispanic Promedio de la ciudad 57% White Promedio de la ciudad 21% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 13% Special Education Promedio de la ciudad 34% English Language Learner
0% 100% Promedio de la ciudad 17% Black or African American Promedio de la ciudad 25% All students Promedio de la ciudad 34% Hispanic Promedio de la ciudad 57% White Promedio de la ciudad 21% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 13% Special Education Promedio de la ciudad 34% English Language Learner

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Two or more races Promedio de la ciudad 44% White Promedio de la ciudad 65% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Two or more races Promedio de la ciudad 44% White Promedio de la ciudad 65% All teachers

Profesores de color

38%

Estudiantes de color

91%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 18% Black or African American Promedio de la ciudad 30% English Language Learner Promedio de la ciudad 19% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 36% Hispanic Promedio de la ciudad 15% Special Education Promedio de la ciudad 24% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 18% Black or African American Promedio de la ciudad 30% English Language Learner Promedio de la ciudad 19% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 36% Hispanic Promedio de la ciudad 15% Special Education Promedio de la ciudad 24% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students
Detalle de la calificación de rendimiento
Cómo calculamos las calificaciones