Burroughs Elementary School

1601 W 50th St
Minneapolis, MN 55419
(612) 668-3280 Sitio web de la escuela
Grados:
K-5
Vínculo para registrarse
Horario lectivo:
Mon-Fri 9:10AM-3:40PM
Antes del servicio extraescolar:
Si
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Minneapolis Public Schools

Calificación de rendimiento escolar

86%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English, Spanish

Programación adicional

Extracurriculars Offered:

Clubes de idiomas extranjeros, clubes STEM/STEAM y deportes

Uniforms

Students who attend Burroughs Elementary School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (468 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    3%
  • Black or African American
    4%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    5%
  • Two or more races
    8%
  • White
    80%
  • English Language Learner
    3%
  • From a Low Income Background
    7%
  • Special Education
    10%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (36 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    0%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    3%
  • Two or more races
    8%
  • White
    89%

Proporción media de alumnos por profesor

18:1

Plan de estudios

100%

Académico, cualificación del rendimiento

100%

Programación académica

Burroughs Elementary School es una escuela comunitaria con enseñanza avanzada. El entorno natural enriquece la enseñanza de los estudiantes en ciencias, arte y aptitud física.

Academic Programs Offered:

STEM/STEAM

Programación de educación especial

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

9 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 85%

9 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 86%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

8 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 77%

9 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 87%

Climático

51%

Índice de comportamiento climático

51%

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
92% 87% 86% 89% 64% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
97% 97% 87% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 16 11 1 8

Igualdad

77%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

77%

Visión de igualdad

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 35% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 66% Hispanic Promedio de la ciudad 88% Two or more races Promedio de la ciudad 51% Special Education Promedio de la ciudad 90% White Promedio de la ciudad 86% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 35% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 66% Hispanic Promedio de la ciudad 88% Two or more races Promedio de la ciudad 51% Special Education Promedio de la ciudad 90% White Promedio de la ciudad 86% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 82% All students Promedio de la ciudad 85% White Promedio de la ciudad 68% Special Education
0% 100% Promedio de la ciudad 82% All students Promedio de la ciudad 85% White Promedio de la ciudad 68% Special Education

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 62% White Promedio de la ciudad 64% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 62% White Promedio de la ciudad 64% All teachers

Profesores de color

11%

Estudiantes de color

20%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 86% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 85% Two or more races Promedio de la ciudad 72% Special Education Promedio de la ciudad 88% White Promedio de la ciudad 87% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 86% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 85% Two or more races Promedio de la ciudad 72% Special Education Promedio de la ciudad 88% White Promedio de la ciudad 87% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students
Detalle de la calificación de rendimiento
Cómo calculamos las calificaciones