Aurora Charter School

2101 E 26th St
Minneapolis, MN 55404
(612) 722-1999 Sitio web de la escuela
Grados:
PK-8
Vínculo para registrarse
Horario lectivo:
Mon-Fri 7:45AM-2:30PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Charter

Calificación de rendimiento escolar

28%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English

Programación adicional

Sin respuesta de la escuela.

Uniforms

Students who attend Aurora Charter School are required to wear uniforms.

Cómo matricularse

To enroll, please visit auroracharterschool.org

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (412 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    9%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    0%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    91%
  • Two or more races
    0%
  • White
    0%
  • English Language Learner
    77%
  • From a Low Income Background
    87%
  • Special Education
    12%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (29 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    0%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    48%
  • Two or more races
    0%
  • White
    52%

Proporción media de alumnos por profesor

13:1

Plan de estudios

2%

Académico, cualificación del rendimiento

2%

Programación académica

Sin respuesta de la escuela.

Programación de educación especial

Sin respuesta de la escuela.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

1 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 8%

1 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 12%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

2 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 21%

3 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 30%

Climático

80%

Índice de comportamiento climático

80%

Valores escolares

Sin respuesta de la escuela.

Discipline Policy

Sin respuesta de la escuela.

Bullying Prevention Policy

Sin respuesta de la escuela.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
91% 94% 80% 97% 90% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
98% 89% 87% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 2 1 1

Igualdad

55%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

55%

Visión de igualdad

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 4% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 6% English Language Learner Promedio de la ciudad 9% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 11% Hispanic Promedio de la ciudad 1% Special Education Promedio de la ciudad 10% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 4% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 6% English Language Learner Promedio de la ciudad 9% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 11% Hispanic Promedio de la ciudad 1% Special Education Promedio de la ciudad 10% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 25% All students Promedio de la ciudad 26% Hispanic Promedio de la ciudad 24% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 7% Special Education Promedio de la ciudad 25% English Language Learner Promedio de la ciudad 23% American Indian or Alaskan Native
0% 100% Promedio de la ciudad 25% All students Promedio de la ciudad 26% Hispanic Promedio de la ciudad 24% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 7% Special Education Promedio de la ciudad 25% English Language Learner Promedio de la ciudad 23% American Indian or Alaskan Native

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Hispanic Promedio de la ciudad 80% White Promedio de la ciudad 90% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 100% Hispanic Promedio de la ciudad 80% White Promedio de la ciudad 90% All teachers

Profesores de color

48%

Estudiantes de color

100%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 74% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 87% English Language Learner Promedio de la ciudad 89% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 90% Hispanic Promedio de la ciudad 93% Special Education Promedio de la ciudad 87% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 74% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 87% English Language Learner Promedio de la ciudad 89% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 90% Hispanic Promedio de la ciudad 93% Special Education Promedio de la ciudad 87% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 1 Hispanic Promedio de la ciudad 1 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 1 Hispanic Promedio de la ciudad 1 All students
Detalle de la calificación de rendimiento
Cómo calculamos las calificaciones