Anthony Middle School

Horario lectivo:
Mon-Fri 9:30AM-4:00PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Minneapolis Public Schools

Calificación de rendimiento escolar

High Performing

Acerca de

About Us

Susan B. Anthony Community, located in Southwest Minneapolis’s Kenny neighborhood, has been an International Baccalaureate (IB) Middle Years Programme since 2012. Anthony engages authentically with its diverse community through relevant instruction, authentic relationships & unyielding compassion, focusing on equity, humanity & social justice. All students belong to grade-level teams that meet weekly. Anthony students demonstrate stewardship through service-learning & leadership groups such as Student Council, Student Ambassador, Youth Participatory Evaluation group, OBSA Queens, athletics & more. An Anthony education not only shapes who students become but also how they impact the world around them.

Idiomas hablados por el equipo

English, Spanish, Japanese, French

Programación adicional

Anthony Middle School offers Cultural Extracurriculars, Debate/Speech Clubs, Environmental/Outdoors Clubs, Foreign Language Clubs, Music, STEM/STEAM Clubs, Sports, Theater, Visual Arts Clubs

Extracurriculars Offered:

Cultural Extracurriculars, Debate/Speech Clubs, Environmental/Outdoors Clubs, Foreign Language Clubs, Music, STEM/STEAM Clubs, Sports, Theater, Visual Arts Clubs

Uniforms

Students who attend Anthony Middle School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (727 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    3%
  • Asian
    2%
  • Black or African American
    9%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    9%
  • Two or more races
    6%
  • White
    70%
  • English Language Learner
    6%
  • From a Low Income Background
    25%
  • Special Education
    14%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (37 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    3%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    3%
  • White
    94%

Proporción media de alumnos por profesor

20:1

Plan de estudios

High Performing

Académico, cualificación del rendimiento

High Performing

Programación académica

Anthony Middle School is a community school that offers: a college prep program (IB), advanced instruction, & lessons in Spanish & Japanese world languages.

Academic Programs Offered:

College Prep, International Baccalaureate (IB), Language Immersion

Programación de educación especial

Consistent with federal & Minnesota law, special education instruction & related services are provided to all children with disabilities (age birth through 21 years) who need & meet the eligibility criteria for special education instruction & related services.

Read the full MPS Special Education Policy at: www.bit.ly/3Mul9kr.

Curricula

Sin respuesta de la escuela.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

MPS supports district programming & curriculum that promotes the accelerated academic achievement of English learners & recognizes the important role multilingualism plays in achieving academic success & in the future careers of MPS students.

Read the full MPS Bilingual Student Education Policy at: www.bit.ly/42VAq2U.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2021 2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

6 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2025 - 63%

7 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2025 - 68%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2022 2023 2024 2025 Matemáticas Lectura 100% 0%

8 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2025 math progress - 76%

7 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2025 - 71%

Climático

Above Average

Índice de comportamiento climático

Above Average

Valores escolares

Valores de la Minneapolis Public School (MPS): 1) Igualdad, representación y antirracismo; 2) Seguridad física, emocional y bienestar; 3) Relaciones, confianza y comunicación; 4) Toma de decisiones compartida y voz; 5) Transparencia y responsabilidad; 6) Estrategias basadas en la evidencia. Obtenga más información en www.mpschools.org/strategic-plan.

Discipline Policy

La MPS reconoce que el comportamiento apropiado en la escuela es importante para el éxito académico y para sostener una comunidad de aprendizaje rica y efectiva. Su política de disciplina y comportamiento de los estudiantes establece que debe reducirse al mínimo la pérdida de tiempo de instrucción de los estudiantes debido a la expulsión de las clases por comportamiento inadecuado. La MPS espera que los padres y las familias se asocien en la enseñanza y el apoyo del comportamiento apropiado en la escuela para maximizar el éxito académico de sus estudiantes. Lea su política completa de disciplina y comportamiento de los estudiantes: https://bit.ly/42ZvEkZ.

Bullying Prevention Policy

The MPS Bullying & Hazing Prohibition Policy exists to maintain a safe & supportive learning environment for students & staff that is free from bullying or hazing. MPS strives to take action to investigate, respond to, remediate, & impose discipline for acts of bullying & hazing which have not been successfully prevented.

Read the full MPS Bullying & Hazing Prohibition Policy at: www.bit.ly/3Ih2RQW.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
83% 79% 61% 89% 94% 2021 2022 2023 2024 2025 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
77% 61% 83% 82% 2021 2022 2023 2024 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2021 2022 2023 2024 2025 13 1 10 13 1

Igualdad

Above Average

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

Above Average

Visión de igualdad

La visión de la MPS es que todos los estudiantes, sin importar su origen, su código postal ni sus necesidades personales, reciban una educación holística y antirracista que construya conocimientos esenciales para preparar a los estudiantes para el éxito futuro. Para lograr su visión, se centrarán y priorizarán intencionalmente los recursos y las acciones para mejorar significativamente las experiencias y los resultados de los estudiantes de raza negra, indígenas, de color y sus familias. Están en proceso de implementar MPS Together, un marco en el que todas las escuelas deben redactar Planes de Mejora Escolar que aborden e incorporen la igualdad. Obtenga más información en mpls.k12.mn.us/strategic-plan.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 24% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 78% Asian Promedio de la ciudad 23% Black or African American Promedio de la ciudad 13% English Language Learner Promedio de la ciudad 36% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 32% Hispanic Promedio de la ciudad 56% Two or more races Promedio de la ciudad 40% Special Education Promedio de la ciudad 76% White Promedio de la ciudad 66% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 24% American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 78% Asian Promedio de la ciudad 23% Black or African American Promedio de la ciudad 13% English Language Learner Promedio de la ciudad 36% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 32% Hispanic Promedio de la ciudad 56% Two or more races Promedio de la ciudad 40% Special Education Promedio de la ciudad 76% White Promedio de la ciudad 66% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 54% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 56% Special Education Promedio de la ciudad 80% White Promedio de la ciudad 74% All students Promedio de la ciudad 46% Black or African American Promedio de la ciudad 34% English Language Learner Promedio de la ciudad 48% Hispanic Promedio de la ciudad 58% Two or more races
0% 100% Promedio de la ciudad 54% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 56% Special Education Promedio de la ciudad 80% White Promedio de la ciudad 74% All students Promedio de la ciudad 46% Black or African American Promedio de la ciudad 34% English Language Learner Promedio de la ciudad 48% Hispanic Promedio de la ciudad 58% Two or more races

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 84% White
0% 100% Promedio de la ciudad 84% White

Profesores de color

6%

Estudiantes de color

29%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 68% Black or African American Promedio de la ciudad 62% English Language Learner Promedio de la ciudad 65% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 67% Hispanic Promedio de la ciudad 86% Two or more races Promedio de la ciudad 81% Special Education Promedio de la ciudad 87% White Promedio de la ciudad 82% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 68% Black or African American Promedio de la ciudad 62% English Language Learner Promedio de la ciudad 65% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 67% Hispanic Promedio de la ciudad 86% Two or more races Promedio de la ciudad 81% Special Education Promedio de la ciudad 87% White Promedio de la ciudad 82% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 12 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 30 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 25 Two or more races Promedio de la ciudad 3 White Promedio de la ciudad 13 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 12 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 30 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 25 Two or more races Promedio de la ciudad 3 White Promedio de la ciudad 13 All students