Minnesota International Middle School

277 12th Ave N
Minneapolis, MN 55401
(612) 821-6470 Sitio web de la escuela
Grados:
5-8
Vínculo para registrarse
Horario lectivo:
Mon-Fri 7:15AM-2:35PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Charter

Calificación de rendimiento escolar

37%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English

Programación adicional

Sin respuesta de la escuela.

Uniforms

Students who attend Minnesota International Middle School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

To enroll, please visit https://www.twincitiesinternationalschool.org/domain/65

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (924 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    100%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    0%
  • White
    0%
  • English Language Learner
    50%
  • From a Low Income Background
    95%
  • Special Education
    5%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (51 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    4%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    2%
  • Two or more races
    2%
  • White
    92%

Proporción media de alumnos por profesor

21:1

Plan de estudios

37%

Académico, cualificación del rendimiento

37%

Programación académica

Sin respuesta de la escuela.

Programación de educación especial

Sin respuesta de la escuela.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

2 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 18%

3 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 28%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

3 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 29%

5 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 50%

Climático

34%

Índice de comportamiento climático

34%

Valores escolares

Sin respuesta de la escuela.

Discipline Policy

Sin respuesta de la escuela.

Bullying Prevention Policy

Sin respuesta de la escuela.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
83% 89% 56% 82% 67% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
96% 66% 61% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 13 8 1 3

Igualdad

41%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

41%

Visión de igualdad

Sin respuesta de la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 23% Black or African American Promedio de la ciudad 9% English Language Learner Promedio de la ciudad 23% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 10% Special Education Promedio de la ciudad 23% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 23% Black or African American Promedio de la ciudad 9% English Language Learner Promedio de la ciudad 23% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 10% Special Education Promedio de la ciudad 23% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 39% Black or African American Promedio de la ciudad 39% All students Promedio de la ciudad 39% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 20% Special Education Promedio de la ciudad 35% English Language Learner
0% 100% Promedio de la ciudad 39% Black or African American Promedio de la ciudad 39% All students Promedio de la ciudad 39% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 20% Special Education Promedio de la ciudad 35% English Language Learner

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 66% White Promedio de la ciudad 67% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 66% White Promedio de la ciudad 67% All teachers

Profesores de color

8%

Estudiantes de color

100%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 61% Black or African American Promedio de la ciudad 59% English Language Learner Promedio de la ciudad 61% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 58% Special Education Promedio de la ciudad 61% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 61% Black or African American Promedio de la ciudad 59% English Language Learner Promedio de la ciudad 61% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 58% Special Education Promedio de la ciudad 61% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 3 Black or African American Promedio de la ciudad 3 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 3 Black or African American Promedio de la ciudad 3 All students
Detalle de la calificación de rendimiento
Cómo calculamos las calificaciones