Yinghua Academy

1616 NE Buchanan St. NE
Minneapolis, MN 55413
(612) 788-9095 Sitio web de la escuela
Horario lectivo:
Mon-Fri 8:30 AM - 3:30 PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
Si
Distrito:
Charter

Calificación de rendimiento escolar

89%

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English, Mandarin Chinese

Programación adicional

Yinghua Academy ofrece una amplia variedad de programas extracurriculares. Las clases de enriquecimiento están disponibles durante todo el año, como la robótica, la danza y las clases de arte, por nombrar algunas. También tienen un conservatorio de música y ofrecen clases particulares de instrumentos como guitarra, piano, violín, instrumentos tradicionales chinos y muchos más. También se ofrecen clases particulares fuera del horario escolar.

Extracurriculars Offered:

Clubes culturales extracurriculares, clubes de debate y oratoria, clubes medioambientales y al aire libre, música, deportes y artes visuales

Uniforms

Students who attend Yinghua Academy are required to wear uniforms.

Cómo matricularse

To enroll, contact Renee Cosgrove at renee.cosgrove@yinghuaacademy.org or (612) 788-9095.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (822 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    1%
  • Asian
    27%
  • Black or African American
    3%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    6%
  • Two or more races
    18%
  • White
    45%
  • English Language Learner
    7%
  • From a Low Income Background
    19%
  • Special Education
    7%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (55 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    62%
  • Black or African American
    4%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    0%
  • White
    35%

Proporción media de alumnos por profesor

15:1

Plan de estudios

98%

Académico, cualificación del rendimiento

98%

Programación académica

Yinghua Academy es la única escuela autónoma de inmersión total en chino mandarín desde el jardín de infancia hasta el 8.º grado en Mineápolis, Minesota. En Yinghua, su objetivo es proporcionarles a sus estudiantes una experiencia de aprendizaje única de inmersión en el idioma mandarín y aprendizaje de la cultura china. La mayoría de los profesores de Yinghua son nativos de mandarín y dominan su idioma, ya que les enseñan a los estudiantes desde el jardín de infancia hasta el octavo grado. Los estudiantes de Yinghua comienzan la enseñanza del idioma inglés en segundo grado y les enseñan igualmente hablantes nativos de inglés. Yinghua se esfuerza para que sus estudiantes sean ciudadanos globales comprometidos y productivos, que están bien preparados para la escuela secundaria y más allá. Los graduados de Yinghua son personas seguras de sí mismas, líderes responsables y miembros partícipes en sus comunidades.

Academic Programs Offered:

Inmersión lingüística

Programación de educación especial

El Departamento de Educación Especial de Yinghua Academy está formado por un equipo de profesionales dedicados y con conocimientos que apoyan a los estudiantes con Programas de Educación Individualizada (IEP). Yinghua Academy cuenta con cuatro profesores de educación especial autorizados, dos patólogos del habla y el lenguaje que les proporcionan terapia a los estudiantes en inglés y mandarín, y tres paraprofesionales bilingües. Los paraprofesionales de Yinghua ayudan a los estudiantes en las aulas para proporcionar apoyo académico o de comportamiento. El equipo de educación especial trabaja estrechamente con el personal y las familias de Yinghua para crear e implementar un entorno de aprendizaje accesible para los estudiantes de Yinghua.

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Yinghua Academy cree que es beneficioso para sus estudiantes dominar varios idiomas. Cuando los estudiantes se matriculan en Yinghua, el Departamento de Educación de Minesota exige que se rellene un formulario de encuesta sobre el idioma de Minesota para cada niño. Los niños que interactúan en idiomas distintos al inglés son evaluados con un cuestionario de selección de ELL. Los estudiantes que reúnen los requisitos para ser considerados como ELL con base en esta evaluación reciben enseñanza general de un profesor de ELL autorizado. El programa de ELL en Yinghua está diseñado para ayudar a los estudiantes a adquirir competencia en el idioma inglés y acceder a la enseñanza de contenido de nivel de grado en todas las asignaturas. Cada primavera, los estudiantes de ELL realizan la prueba estandarizada nacional ELL ACCESS. Si los resultados muestran que los estudiantes de ELL cumplen los estándares de competencia en inglés, salen del programa de ELL para el año siguiente. Yinghua Academy cree que la enseñanza específica de ELL ayudará a los estudiantes de ELL a adquirir el dominio del inglés y a tener éxito en la escuela.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

8 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado

Competencia en matemáticas 2023 - 77%

7 de 10 estudiantes leen a nivel de grado

Competencia de lectura 2023 - 71%

Progreso

Porcentaje de estudiantes en curso
2019 2020 2021 2022 2023 Matemáticas Lectura 100% 0%

8 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas

2023 math progress - 78%

8 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura

Progreso en lectura 2023 - 76%

Climático

69%

Índice de comportamiento climático

69%

Valores escolares

Yinghua Academy tiene cinco valores fundamentales que son la base de su filosofía, misión y objetivos. Estos valores son seguridad, hablar chino, aprendizaje, felicidad y ciudadanía global. La seguridad engloba el compromiso de Yinghua de proporcionar a todos los estudiantes un entorno emocional y físicamente seguro para aprender y crecer. Como escuela autónoma de inmersión en mandarín, se esfuerzan para que todos los estudiantes alcancen la alfabetización y la competencia oral en chino mandarín, aprendiendo y utilizando el chino siempre que sea posible. El plan de estudios de Yinghua ha sido diseñado específicamente para respaldar este valor y garantizar oportunidades de aprendizaje de la más alta calidad para todos los estudiantes, dentro y fuera del aula. La ciudadanía global es una piedra angular de Yinghua, ya que valoran un entorno respetuoso que fomenta la preocupación por el bien de los demás, crece la conciencia del bien público y nutre a nuestros estudiantes para ser activos en una sociedad global.

Discipline Policy

La Academia Yinghua emplea el enfoque de aula responsiva para crear un entorno de aprendizaje seguro, estimulante y alegre en todos los grados. Este método, aprobado por el Departamento de Educación de Minnesota, integra el aprendizaje social y académico mediante estrategias prácticas. Al priorizar la seguridad, Yinghua garantiza que los estudiantes y el personal experimenten una atmósfera segura. Los profesores colaboran estrechamente con los estudiantes y los padres para abordar posibles barreras al aprendizaje. Para cumplir los requisitos académicos, de comportamiento y de salud mental de los estudiantes, Yinghua dedica amplios recursos. La disciplina se considera una herramienta para guiar el comportamiento de los estudiantes y satisfacer sus necesidades. Un equipo, que incluye administradores, educadores, estudiantes y padres, colabora en asuntos disciplinarios y ofrece recursos para abordar las necesidades socioemocionales y de salud mental. También se proporciona información y recursos para mantener un ambiente escolar seguro e inclusivo.

Bullying Prevention Policy

Yinghua Academy se dedica a crear un entorno seguro e inclusivo que fomenta el bienestar de los estudiantes, las relaciones positivas y un aprendizaje interesante. Para abordar de manera proactiva el acoso, la academia toma medidas exhaustivas, incluida la investigación de incidentes y la oferta de apoyo, a manera de asesoramiento, a las víctimas. Al defender los valores del código Dragón (seguridad, esfuerzo, cooperación, respeto y autocontrol), los estudiantes y el personal cultivan el respeto mutuo. La prevención del acoso escolar se integra perfectamente en las lecciones de salud y asesoramiento, adaptadas a las etapas de desarrollo de los estudiantes. Los educadores crean vínculos sólidos con los estudiantes, fomentando un sentido de pertenencia y comunidad, lo que a su vez garantiza el apoyo y la atención entre los estudiantes. El plan de estudios se adapta continuamente, educando a los estudiantes sobre cómo reconocer y denunciar situaciones de acoso escolar, hostigamiento y entornos negativos. Además, Yinghua enseña sistemáticamente una conducta respetuosa, servicios de salud mental, uso responsable de la tecnología y empodera a los espectadores para que intervengan. Estas estrategias fomentan colectivamente un entorno enriquecedor que prioriza el bienestar y aborda eficazmente el acoso escolar.

Retención del profesorado

Porcentaje de profesores que se quedaron en la escuela
80% 74% 59% 85% 73% 2018 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
96% 99% 95% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 2 0 0 0

Igualdad

81%

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

81%

Visión de igualdad

Yinghua Academy celebra la diversidad y cultiva una cultura inclusiva en la que todo el mundo pertenece y se defiende la singularidad y la dignidad inherente de cada persona. Consideran las diferencias como fortalezas y fomentan un profundo aprecio por los demás. Se comprometen a desarrollar futuros líderes globales que se sientan capacitados para defender y perseguir la justicia social y la sociedad antirracista. Yinghua Academy proporciona los recursos necesarios para construir las competencias para lograr los objetivos de aprendizaje específicos de cada estudiante. Su trabajo de igualdad es un esfuerzo continuo: reflexionan sobre sus acciones y se comprometen a empoderar a los estudiantes, al personal y a los socios de la comunidad y a apoyarlos para que alcancen su máximo potencial.

Competencia

% estudiantes a nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 70% Asian Promedio de la ciudad 50% Black or African American Promedio de la ciudad 31% English Language Learner Promedio de la ciudad 53% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 57% Hispanic Promedio de la ciudad 78% Two or more races Promedio de la ciudad 45% Special Education Promedio de la ciudad 78% White Promedio de la ciudad 74% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 70% Asian Promedio de la ciudad 50% Black or African American Promedio de la ciudad 31% English Language Learner Promedio de la ciudad 53% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 57% Hispanic Promedio de la ciudad 78% Two or more races Promedio de la ciudad 45% Special Education Promedio de la ciudad 78% White Promedio de la ciudad 74% All students

Progreso

% estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado
0% 100% Promedio de la ciudad 77% All students Promedio de la ciudad 78% White Promedio de la ciudad 68% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 61% Special Education Promedio de la ciudad 69% English Language Learner Promedio de la ciudad 79% Two or more races Promedio de la ciudad 77% Asian
0% 100% Promedio de la ciudad 77% All students Promedio de la ciudad 78% White Promedio de la ciudad 68% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 61% Special Education Promedio de la ciudad 69% English Language Learner Promedio de la ciudad 79% Two or more races Promedio de la ciudad 77% Asian

Retención del profesorado

% de profesores que se quedaron en la escuela
0% 100% Promedio de la ciudad 79% Asian Promedio de la ciudad 58% White Promedio de la ciudad 73% All teachers
0% 100% Promedio de la ciudad 79% Asian Promedio de la ciudad 58% White Promedio de la ciudad 73% All teachers

Profesores de color

65%

Estudiantes de color

55%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 97% Asian Promedio de la ciudad 80% Black or African American Promedio de la ciudad 98% English Language Learner Promedio de la ciudad 88% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 95% Hispanic Promedio de la ciudad 95% Two or more races Promedio de la ciudad 93% Special Education Promedio de la ciudad 95% White Promedio de la ciudad 95% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 97% Asian Promedio de la ciudad 80% Black or African American Promedio de la ciudad 98% English Language Learner Promedio de la ciudad 88% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 95% Hispanic Promedio de la ciudad 95% Two or more races Promedio de la ciudad 93% Special Education Promedio de la ciudad 95% White Promedio de la ciudad 95% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 0 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 0 All students