New City School
Calificación de rendimiento escolar
Acerca de
Idiomas hablados por el equipo
English, Spanish, Somali
Programación adicional
La jornada escolar de los estudiantes finaliza a las 3:45 p. m. y es seguida por una variedad creciente de actividades extracurriculares. Estas incluyen la intervención en Matemáticas, la producción de teatro musical, un club de música, el aprendizaje y la competencia de baloncesto de 3.º a 8.º grado, el ajedrez y el club de libros. New City ofrece cuidado antes y después de la escuela de forma flexible por un costo mínimo.
Extracurriculars Offered:
Música, deportes y teatro
Uniforms
Students who attend New City School are not required to wear uniforms.
Cómo matricularse
To enroll, contact Juana Mandujano at juana.mandujano@newcitycharterschool.org or (612) 623-3309.
Estudiantes en esta escuela
Profesores en esta escuela
Proporción media de alumnos por profesor
Plan de estudios
62%
Programación académica
El objetivo de New City es hacer crecer a los estudiantes que tienen un fuerte sentido de la acción, que van a la escuela secundaria después del 8.º grado, que han ganado un sentido de sí mismos, que son capaces de pensar críticamente, comunicarse y colaborar con eficacia, imaginar y crear, y que se preocupan por los demás. Su autonomía estaba anclada en la comprensión de que el aprendizaje social es tan importante como el aprendizaje académico y puede potenciarlo. El programa de New City valora el aprendizaje desafiante y utiliza EL Education, ELA y Eureka Math como planes de estudio básicos. Están desarrollando “expediciones” de aprendizaje que abordan los estándares de ciencias y estudios sociales a través de aventuras de aprendizaje práctico, orientado a la investigación y pertinente desde el punto de vista local. Como personal, valoran las relaciones para el aprendizaje y cultivan de forma sistemática una comunidad profesional que puede modelar el cuidado y la cooperación para los estudiantes. La “tripulación” (donde nadie es un pasajero) comienza el día con la creación de equipos y el desarrollo de habilidades sociales.
Academic Programs Offered:
Programación centrada en las artes y aprendizaje personalizado
Programación de educación especial
New City proporciona un programa de educación especial completo que incluye tres profesores, varios paraprofesionales y trabajadores especializados en trabajo social, psicología escolar, terapia ocupacional y terapia del habla.
Programación de aprendizaje del idioma Inglés
New City cuenta con un profesor de ELL a tiempo completo que evalúa a los estudiantes de inglés, identifica sus necesidades, se coordina con los profesores del aula y programa la enseñanza de apoyo en función de las necesidades de los estudiantes.
Competencia
3 de 10 estudiantes realizan matemáticas a nivel de grado
6 de 10 estudiantes leen a nivel de grado
Progreso
3 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en matemáticas
7 de 10 estudiantes que progresan para graduarse en el nivel de grado en lectura
Climático
49%
Valores escolares
New City School se esfuerza por crear una comunidad en la que estén representadas todas las facetas de nuestra ciudad y en la que todos los estudiantes y miembros del personal se sientan plenamente acogidos y significativos. Se guían por sus valores en torno a la diversidad, la comunidad, la ciudadanía, el trabajo de calidad y la creatividad y nuestra misión de integrar el aprendizaje social, emocional y académico.
Retención del profesorado
Asistencia
Disciplina
Igualdad
45%
Visión de igualdad
New City School se compromete a servir a cada estudiante y familias de manera equitativa, a preparar a todos los estudiantes para el éxito en la escuela secundaria y más allá y a proporcionar un entorno de aprendizaje acogedor e inclusivo. Basado en el entendimiento de que las relaciones son fundamentales para el aprendizaje, New City mantiene clases pequeñas que permiten relaciones más sólidas y profundas entre estudiantes y entre profesores y estudiantes. Los días comienzan con reuniones de equipo en las que los estudiantes aprenden a preocuparse por sus compañeros, a desarrollar habilidades sociales y a cultivar una comunidad de aprendizaje segura y acogedora. La voz de los estudiantes se fomenta y los apoyos se diferencian gracias a un personal cada vez más diverso. La voz de los estudiantes se fomenta a través de las artes. El personal de enlace con la comunidad se encarga de que la comunicación entre las familias y la escuela sea eficaz, y un equipo de apoyo a los estudiantes se encarga de proporcionarles ayuda de forma proactiva.