MERC Alternative High School

2539 Pleasant Ave S
Minneapolis, MN 55404
(612) 872-2777 Sitio web de la escuela
Grados:
10-12
Horario lectivo:
Mon-Fri 8AM-2:30PM
Antes del servicio extraescolar:
No
Después del servicio extraescolar:
No
Distrito:
Minneapolis Public Schools

Calificación de rendimiento escolar

Sin valoración
Calificación no disponible. ¿Por que no?

Acerca de

Idiomas hablados por el equipo

English

Uniforms

Students who attend MERC Alternative High School are not required to wear uniforms.

Cómo matricularse

If interested in enrolling, contact Student Placement Services at (612) 668-1840 or sps.department@mpls.k12.mn.us.

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes, por raza (64 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    9%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    39%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    2%
  • Hispanic
    44%
  • Two or more races
    3%
  • White
    3%
  • English Language Learner
    28%
  • From a Low Income Background
    95%
  • Special Education
    11%

Profesores en esta escuela

Profesores, por raza (1 en total)
  • American Indian or Alaskan Native
    0%
  • Asian
    0%
  • Black or African American
    0%
  • Hawaiian/Pacific Islander
    0%
  • Hispanic
    0%
  • Two or more races
    0%
  • White
    100%

Proporción media de alumnos por profesor

64:1

Plan de estudios

58%

Académico, cualificación del rendimiento

58%

Programación académica

Academic Programs Offered:

Recuperación de créditos

Programación de educación especial

Programación de aprendizaje del idioma Inglés

Continuación de la universidad

% de estudiantes que asisten y completan 2 años de universidad
20% 0% 100% 50% 43% 2017 2018 2019 2020 2021 100% 0%

Graduación

% de estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria en 7 años
34% 14% 52% 85% 2018 2019 2020 2021 100% 0%

Climático

No Rating

Índice de comportamiento climático

Sin valoración
Calificación no disponible. ¿Por que no?

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
60% 0% 20% 2019 2020 2021 2022 100% 0%

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
Por cada 100 Estudiantes 0 2018 2019 2020 2021 16 11 1 8

Igualdad

No Rating

Calificación del rendimiento en términos de igualdad

Sin valoración
Calificación no disponible. ¿Por que no?

Visión de igualdad

Continuación de la universidad

% de estudiantes que asisten y completan 2 años de universidad
0% 100% Promedio de la ciudad 43% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 43% All students

Graduación

% de estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria en 7 años
0% 100% Promedio de la ciudad 87% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 85% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 87% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 85% All students

Estudiantes de color

97%

Asistencia

Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo)
0% 100% Promedio de la ciudad 19% Black or African American Promedio de la ciudad 22% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 26% Hispanic Promedio de la ciudad 20% All students
0% 100% Promedio de la ciudad 19% Black or African American Promedio de la ciudad 22% From a Low Income Background Promedio de la ciudad 26% Hispanic Promedio de la ciudad 20% All students

Disciplina

Número de expulsiones o suspensiones por cada cien estudiantes
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students
0% 100% Promedio de la ciudad 21 American Indian or Alaskan Native Promedio de la ciudad 2 Asian Promedio de la ciudad 21 Black or African American Promedio de la ciudad 4 Hispanic Promedio de la ciudad 12 Two or more races Promedio de la ciudad 2 White Promedio de la ciudad 8 All students